El Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz aprobó el uso del lenguaje inclusivo en las aulas, proyecto que había sido presentado en la última sesión del Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz de 2019, por la actual Secretaria del Gobierno municipal, Celina Mancilla.
Según explicó el vocal que representa a los docentes, Nicolás Pereyra, el lenguaje inclusivo «de ninguna manera se impone» para que los chicos o el docente «escriban o hablen utilizando ese lenguaje», sino que implica que «no se sancionará a los docentes que lo utilicen».
Más allá del lenguaje inclusivo, sin dudas uno de los puntos más discutidos del proyecto, la propuesta aprobada es mucho más amplia y apunta a eliminar las desigualdades entre nenas y nenes, que muchas veces se impone en las escuelas, por ejemplo, las filas que dividen a los y las alumnas.
Sin embargo, aunque el consenso prevaleció en todos los temas, el vocal que representa a los padres y madres en el Consejo, votó en contra del lenguaje inclusivo al considerar que si bien el proyecto no plantea una imposición del uso de un tipo de lenguaje específico «el docente que decida utilizarlo lo estará imponiendo a alumnos que no opinan de la misma manera».
