Este miércoles el ministro de Trabajo Claudio Moroni afirmó que la economía crecerá 10% este año, volviendo a los niveles pre Covid-19, lo que también implica que “se recuperará todo el empleo perdido durante la pandemia”.
“Este año vamos a crecer 10% cuando muchas consultoras, incluida la OCDE, dijeron que íbamos a tardar cinco años en recuperar lo perdido durante la pandemia”, sostuvo el titular de la cartera laboral durante un acto en la Escuela Técnica Roberto Rocca, propiedad del Grupo Techint, de la localidad bonaerense de Campana.
El ministro fue parte del relanzamiento del Departamento de Educación y Formación Profesional de la Unión Industrial Argentina (UIA), junto con su par de Educación Jaime Perczyk, el presidente del Grupo Techint Paolo Rocca y el titular de la entidad industrial Daniel Funes de Rioja.
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Moroni insistió en que “cuando podamos medir la situación de diciembre próximo, que la publicaremos en febrero, vamos a haber recuperado la totalidad del empleo perdido durante la pandemia, como mínimo”. Y añadió: “Hay sectores, como la manufactura y la construcción, que están arriba de los empleos que tenían antes de la pandemia”.
El ministro enfatizó que “los puestos de trabajo requieren cada vez más habilidades», y subrayó que «el desafío es cómo dotar a la gente de esas habilidades”. Y luego consideró que “la educación profesional no puede ser un remedo de la educación formal”, por lo que “replicar un esquema rígido en la educación profesional, lleva a repetir los problemas de siempre”.
“El desafío es cómo validar y certificar estas múltiples formas de transmisión de conocimiento”, insistió. Y concluyó advirtiendo que “si no se acompaña todo esto con un proyecto de desarrollo, y vamos a un proyecto de desaparición de la industria y de las empresas, entonces se conduce al vacío”.
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Perczyk, por su parte, sostuvo que “la formación profesional y la mejora de los trabajadores y las trabajadoras es central» para el desarrollo, y destacó que «hay un objetivo que es cumplir con la ley de educación técnico profesional, con los recursos para capacitar, equipar y formar”.
“La gestión pública tiene que resolver los problemas de ahora y los históricos y hacerlos a la vez», y remarcó que es preciso también «resolver el problema de la escuela secundaria para que no se sigan yendo los chicos: los que se fueron durante la pandemia y también los que lo hicieron antes”, añadió el titular de Educación. Y concluyó: “Estamos trabajando en otro modelo de escuela secundaria para chicos que se fueron. Para que se integren alrededor de la formación profesional y de una salida laboral», indicó el ministro, quien subrayó que el objetivo es que los y las estudiantes puedan «insertarse en la escuela y en el mundo del trabajo”.
Finalmente, Rocca explicó que “el progreso civil económico y social de una comunidad está estrictamente relacionado con la educación, pero en particular con la educación técnica” y respecto del proyecto educativo del Grupo Techint, concluyó: “Nos focalizamos en los sectores de menores ingresos. Que cualquier chico de cualquier nivel social y que tenga talento, pueda realizarlo. La educación, la educación técnica, el reconocimiento al mérito y la promoción de los talentos son los valores fundamentales de los programas de educación del Grupo Techint”.
